Stathelle barneskole arbeider aktivt med SMIL: (Strategier *1, Mange Intelligenser *2 og Læringsstiler *3). Vi legger stor vekt på å finne elevenes intelligenser/sterke sider, og hvordan den enkelte elev må ha det for å lære best mulig.
Dette gir oss en aktiv og elevtilpasset skole med god trivsel. Elevene får tilpassede og valgfrie oppgaver.
Vi har utviklet mye materiell ved skolen, og vi har ofte lærere fra andre skoler på besøk for å se og lære. Foreldrene (FAU) har utarbeidet en egen strategiplan. Samarbeid FAU/skole er svært godt.
En av skolens lærere har utarbeidet et eget opplegg som går på lesetrening - "Les og spill". Elevene leser bøker, svarer på spørsmål og legger "LØKO-spill". Skolen har god erfaring med at dette er motiverende og en god måte for elevene å lære på. Opplegget er laget for barne- og ungdomstrinnet, og det er gitt ut på og kan bestilles gjennom forlaget "Det norske samlaget" eller ved å kontakte skolen.
*1 ) Gi eleven kunnskap om hvordan de kan lagre/systematisere sine kunnskaper.
*2 ) Teorien til Howard Gardner, alle barn er intelligente.
*3 ) Teorien til Rita Dunn, hvordan det enkelte barn best lærer nytt og vanskelig stoff.